RANCANG BANGUN APLIKASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MULTIMEDIA (STUDY KASUS : SMP ANGELUS CUSTOS I SURABAYA)
Design and Implementation of Mathematic Learning Application based on Multi Media using Accelerated Learning Method ( Case Study : SMP Angelus Custos I Surabaya )
Undergraduate Theses dari STIKOM Surabaya / 23-07-2010 10:54:49 WIB
Posting oleh
deasy • Ditampilkan sebanyak
16644 kali
Share this information :
Author : RIYANTO, ENDRA YOHANES (05410100268)
| Subject | : | E-LEARNING - MATHEMATICS |
| Keyword | : | Belajar dan Pembelajaran
Alat Bantu Pembelajaran
Matematika |
Abstract in
Bahasa IndonesiaMatematika merupakan ilmu dasar dari segala ilmu yang ada dalam dunia pendidikan, sehingga pembelajaran matematika menjadi hal yang penting dalam pendidikan. Banyak siswa yang tidak suka dalam mempelajari matematika. Ketidaksukaan siswa dalam mempelajari matematika disebabkan siswa mengalami kesulitan dalam mempelajari matematika.
Mempelajari matematika semakin sulit karena situasi dan kondisi belajar yang tidak nyaman dan kurang variatif seperti penggunaan metode ceramah yang kerap digunakan guru, minimalnya penggunaan media, dan lain-lain juga semakin memperparah keadaan.
Dalam membantu proses belajar dan pembelajaran di SMP Angelus Custos 1 Surabaya digunakan pembelajaran berbasis multimedia sebagai pelengkap. Aplikasi pembelajaran matematika berbasis multimedia digunakan dalam membantu bagi siswa maupun guru dalam membantu kegiatan belajar dan pembelajaran.
Aplikasi pembelajaran matematika berbasis multimedia menggunakan ini dapat membantu kegiatan belajar dan pembelajaran khususnya untuk mata ajaran matematika untuk kelas VII.
Abstract
Mathematics represent elementary science from all existing science in the world of education, so that study of mathematics become important matter in education. Many student which not like in studying mathematics. Student Ketidaksukaan in studying mathematics caused by student find difficulties in studying mathematics.
Learn mathematics more difficult because of the situation and conditions of learning which is inconvenient and varied as the use of lecture method often used by teachers, minimum use of media, and others are also increasingly aggravating circumstances.
In assisting the process of learning and teaching in junior Angelus Custos 1 Surabaya used as a complement of multimedia-based learning. Multimedia-based learning applications used in mathematics for students and teachers assist in helping and learning activities and learning.
Application of multimedia-based mathematics instruction using these can assist learning activities and learning, especially for math subjects for class VII.
| Contributor | : | TITIK LUSIANI, M.KOM |
| Date Create | : | 23-07-2010 |
| Type | : | Text |
| Format | : | pdf |
| Language | : | Indonesian |
| Identifier | : | STIKOM Surabaya-Undergraduate-4-22626 |
| Collection ID | : | 4-22626 |
| Call Number | : | PERPUSTAKAAN STIKOM 519.7 RIY R |
Coverage : Terbatas Sivitas Akademika STIKOM Surabaya
Rights : Hak Cipta (c) 2009 oleh STIKOM SURABAYA. Dilarang mengcopy atau mendistribusikan baik sebagian atau seluruh isi koleksi ini dalam bentuk apapun, baik secara elektronis maupun mekanis tanpa izin dari penulis.
Download koleksi - Terbatas untuk Member1. STIKOM Surabaya-Undergraduate-939-Makalah.pdf - 1090 KB
2. STIKOM Surabaya-Undergraduate-939-Cover.pdf - 60 KB
3. STIKOM Surabaya-Undergraduate-939-Abstraksi.pdf - 78 KB
4. STIKOM Surabaya-Undergraduate-939-Daftar Isi.pdf - 522 KB
5. STIKOM Surabaya-Undergraduate-939-Bab I.pdf - 313 KB
6. STIKOM Surabaya-Undergraduate-939-Bab II.pdf - 1062 KB
7. STIKOM Surabaya-Undergraduate-939-Bab III.pdf - 2142 KB
8. STIKOM Surabaya-Undergraduate-939-Bab IV.pdf - 1504 KB
9. STIKOM Surabaya-Undergraduate-939-Bab V.pdf - 61 KB
10. STIKOM Surabaya-Undergraduate-939-Daftar Pustaka.pdf - 79 KB
.: Kembali ke daftar Undergraduate Theses
