Image01
RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PEMBELAJARAN BERBASIS WEB DENGAN METODE COOPERATIVE LEARNING (STUDI KASUS: MATA KULIAH PERILAKU DALAM BERORGANISASI)
INFORMATION SYSTEM DESIGN AND WEB-BASED LEARNING METHOD COOPERATIVE LEARNING (CASE STUDY: FOREIGN COLLEGE BEHAVIOR IN ORGANIZE)
Undergraduate Theses dari STIKOM Surabaya / 18-02-2011 13:56:52 WIB
Posting oleh nia  •  Ditampilkan sebanyak 34842 kali

Share this information : Share

Author : Nanda Nur Ekawati Arisandy (03410100432)


Subject:E - LEARNING
Keyword:Pembelajaran
Pembelajaran Online
Metode Cooperative Learning

Abstract in Bahasa Indonesia

STIKOM Surabaya merupakan salah satu sekolah tinggi di Surabaya yang memiliki beberapa jurusan, salah satunya adalah S1 Sistem Informasi. Salah satu mata kuliah di STIKOM Surabaya adalah perilaku dalam berorganisasi. Pada saat ini, sistem pembelajaran yang diterapkan pada mata kuliah tersebut dengan tatap muka, sehingga waktu dan tempat sudah terjadwal. STIKOM Surabaya telah menerapkan pembelajaran secara online, tetapi tidak menggunakaan metode cooperative learning. Berdasarkan uraian di atas, maka muncul permasalahan sebagai berikut : bagaimana merancang bangun sistem informasi pembelajaran berbasis web dengan metode cooperative learning yang tidak terikat waktu dan tempat.

Metode pembelajaran yang digunakan dalam sistem informasi ini ialah metode cooperative learning. Dengan model Students Teams-Achievement Divisions (STAD). Konsep metode ini adalah siswa dikelompokkan dalam tim belajar beranggotakan kurang lebih empat orang yang merupakan campuran menurut tingkat prestasi, jenis kelamin, dan suku. Pengajar memberikan sebuah materi, dan kemudian siswa bekerja dalam tim mereka untuk memastikan bahwa seluruh anggota tim telah menguasai materi.

Dari hasil perancangan ini dapat disimpulkan bahwa sistem pembelajaran dibuat berdasarkan proses perancangan dan pembangunan aplikasi serta uji coba yang telah dilakukan. Hasil dari perancangan ini berupa sistem informasi pembelajaran berbasis web dengan metode cooperative learning yang tidak terikat waktu dan tempat (online).

Berdasarkan kesimpulan yang ada, maka dapat disarankan untuk mengembangkan sistem informasi ini lebih lanjut, dari segi isi, tidak hanya untuk satu sub bab pokok bahasan, melainkan untuk mata kuliah yang lain.


Abstract

STIKOM Surabaya is one high school in Surabaya that has several departments, one of which is S1 Information System. One of the subjects in STIKOM Surabaya is in organizational behavior. At this time, the learning system is applied to these courses with face to face, so the time and place have been scheduled. STIKOM Surabaya has implemented online learning, but not menggunakaan cooperative learning methods. Based on the above description, it appears the following problem: how to design build a web-based learning information systems with cooperative learning methods are not bound by time and place.

Learning methods used in these information systems is the method of cooperative learning. With the model Students Teams-Achievement Divisions (STAD). The concept of this method is that students are grouped in learning teams consisting of about four people who were a mixture according to achievement level, gender, and ethnicity. Teachers provide a material, and then students work in their team to ensure that all team members have mastered the material.

The result of this design can be concluded that the learning system is based on the design and application development and testing has been done. The result of this design in the form of a web-based learning information systems with cooperative learning methods are not bound by time and place (online).

Based on the conclusion that there is, it may be advisable to develop these systems further information, in terms of content, not just for one sub-chapter subject, but for other subjects.

Contributor:Drs. Antok Supriyanto, M.MT
Drs. Bambang Hariadi, M.Pd
Date Create:18-02-2011
Type:Text
Format:pdf
Language:Indonesian
Identifier:STIKOM Surabaya-Undergraduate-4-22431
Collection ID:4-22431
Call Number:PERPUSTAKAAN STIKOM 371.334 Ari R


Coverage :
Terbatas Sivitas Akademika STIKOM Surabaya

Rights :
Hak Cipta (c) 2009 oleh STIKOM SURABAYA. Dilarang mengcopy atau mendistribusikan baik sebagian atau seluruh isi koleksi ini dalam bentuk apapun, baik secara elektronis maupun mekanis tanpa izin dari penulis.

Download koleksi - Terbatas untuk Member

1. STIKOM Surabaya-Undergraduate-1614-COVER.pdf - 59 KB pdf files

2. STIKOM Surabaya-Undergraduate-1614-ABSTRAKSI.pdf - 1 KB pdf files

3. STIKOM Surabaya-Undergraduate-1614-DAFTAR ISI.pdf - 219 KB pdf files

4. STIKOM Surabaya-Undergraduate-1614-BAB I.pdf - 762 KB pdf files

5. STIKOM Surabaya-Undergraduate-1614-BAB II.pdf - 4550 KB pdf files

6. STIKOM Surabaya-Undergraduate-1614-BAB III.pdf - 3777 KB pdf files

7. STIKOM Surabaya-Undergraduate-1614-BAB IV.pdf - 3816 KB pdf files

8. STIKOM Surabaya-Undergraduate-1614-BAB V.pdf - 120 KB pdf files

9. STIKOM Surabaya-Undergraduate-1614-DAFTAR PUSTAKA.pdf - 198 KB pdf files

10. STIKOM Surabaya-Undergraduate-1614-MAKALAH.pdf - 728 KB pdf files



 10 dokumen yang mirip...



 10 dokumen yang berhubungan...

     Tidak ditemukan subyek yang berhubungan !




BANTU KAMI !
Anda bisa membantu kami untuk menentukan kata kunci yang tepat untuk dokumen ini dengan melakukan klik pada link dibawah :

Cooperative , Learning , Metode , Metode Cooperative Learning , Online , Pembelajaran , Pembelajaran Online



.: Kembali ke daftar Undergraduate Theses

STIKOM DIGITAL LIBRARY

INSTITUTIONAL REPOSITORY


LOGIN AREA



[ REGISTRASI MEMBER ]





LINK

+ ADD TO BOOKMARK

+ DIGILIB INDONESIA





Hits : kali sejak 13 November 2008  • Alamat IP anda: 18.189.22.136

This Project is cooperation with ITS Library. Local Content & ReDesign © Juli 2008 STIKOM Library.                                                                     Top^
Dublin Core Metadata Initiative & OpenArchives Compatible | Best Viewed with 1024 x 768 resolution and Firefox!.